公司简介

米果成立于2014年,是一家教育互联网公司,创始团队是一个既懂科技,又懂教育的精英团队,融合了海归博士、教育上市公司高管、知名互联网公司高管等精英团队。

米果现拥有沉浸于教育行业多年的10位国内权威教育专家长期致力于STEAM教育标准化的打造;22人的课程研发团队,保证项目课程与当前学科教育紧密结合,形成完善的课程体系;以阿里、华为的技术专家为主的40多人的技术开发精英,为用户提供一流的互联网教育平台。

同时,米果的成长离不开专家顾问团的大力支持,他们是:中国关心下一代工作委员会常务副主任杨贵仁、国务院参事室综合司司长吴润彪、共青团中央网络影视中心主任兼未来网总裁何成锋、国家督学、教育部关工委副主任王富等。

自创立以来,公司立志于素质教育内容的研发和服务,整合国内外先进教育资源,独立开发了一套STEAM课程体系和英文分级阅读课程,合作研发了206门素质教育类课程,并在共青团中央网络影视中心(未来网)的主导下,自主研发了课后三点半平台,服务数百万的K12学生,已经成长为国内卓越的素质教育服务提供商。

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公司动态
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特别报道 | 合肥“课后三点半”一周年,孩子们的课后生活都有什么变化呢?

2017年11月18日,在上海·合肥创新合作对接会上,合肥市教育局与米果智能科技(上海)有限公司签署协议,将米果承担实施与运营的团中央未来网“课后三点半公益项目”引入学校,并在全市范围符合条件的学校内进行了试点。

经历近1年的实践与探索,合肥“课后三点半”又有什么新动态,孩子们在课后三点半的生活又迎来了什么样的变化呢?

一起去看看吧——

合肥市新安江路小学

为了更好的促进学生全面而个性的发展,培养学生综合素质,解决家长下午放学后不能及时接孩子回家的困难,经过前期紧张有序的筹备,合肥市新安江路小学的“三点半”课堂已于10月29日下午正式开课了。

为了顺利开展“课后三点半”工作,合肥市新安江路小学积极与相关人员进行对接,通过前期调研和反复协商,设立了英文赏析、创意编程和中华传统武术3门试行课程,并为每个课程都配备管理员老师,专门负责授课场地的保障、学生的考勤等工作,真正做到让家长放心。

合肥师范附小二小

二小作为课后三点半试点学校,将小学生放学后托管服务纳入学校民生实事项目。就在10月开始,二三四年级实行课后三点半课程。目前已有398名小学生参与,约占相应年级学生总数的四分之一。

实施内容课程化,涵盖艺术教育,体育技能,科技创新,学科拓展四大类,目前已开设编程,3D打印,美术大师,拉丁舞,散打等课程共14门,

“学校三点半课程引进依托优质培训机构课程资源,家长帮助孩子通过课后三点半平台APP自主网上选课。”教研部穆阳主任表示,330课程纳入学校课程体系为孩子个性发展提供课程资源保障,同时解决家长3:30后工作与接送孩子的矛盾,给孩子以快乐的童年。

合肥市临泉路第二小学

2018年的初秋,合肥市临泉路第二小学在进一步完善金石课程体系下,积极调动校内教师力量、引进外聘专业教师和社区合作资源,家长资源,继续面向全体学生开课。这些社团课程分为传统文化类、艺体类、益智类、科技创新、社会交往五大类共计近四十个社团。

棕编、剪纸、船模、面塑等深受孩子们喜爱的非遗社团,本学期将继续面向中高年级开课。像这样传承中国传统文化的社团还有篆刻、书法、围棋、黄梅戏、京剧等。虽然场地受限,但是学校通过一室多用的办法,最大化解决社团功能室的短板。

作为合肥市首批课后三点半试点公校,临二小与米果公司合作的创客公益课程本学期已经进入第二季,桌游、编程、3D打印等创客课程吸引了很多学生。孩子们在课后三点半的各项学习活动,既让家长放心,孩子们也兴趣盎然学到了知识,在文学、艺术、体育、社交等方面也增长了见识,自课后三点半活动开展以来,课程得到了家长们的一致好评。

合肥市临泉路第二小学“灵石社团课程”是学校“金石课程”体系的重要组成部分。“灵石课程”即为“课后三点半”课程,在保留原有特色社团的基础上,今年秋季新增射箭、空中农场社团,可以满足1300名孩子需求,根据孩子的年龄特征、兴趣爱好以及家庭意愿,设置了线上、线下报名,登陆手机app实名注册后自主选择的同时,也可以向班主任纸质申请相结合,“让每一个生命温润而坚韧”,学校正在精实文化的传承下,脚踏实地,不断完善三点半课程。

可以说,“课后三点半”公益项目不仅给孩子们带来了更好的课后学习体验、更多丰富多彩的创客课程,让孩子们课后的素质学习更加充实,也让家长们接送孩子更加安心。

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